Assalamualaikum , selamat pagi semoga hari ini kalian semuanya sehat bisa mengikuti pelajaran seperti biasanya. Sebelum belajar marilah kita membacakan doa terlebih dahulu, kemudian silahkan membacakan surat pendek An Nasr. Selanjutnya ikuti dan laksanakan pelajaran hari ini. Yang belum melaksanakan remedial PH silahkan kerjakan! Mengungkapkan Ide, Pendapat, dan Argumen Melalui Diskusi KD Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan kontra dari permasalahan aktual yang dibaca dan didengar . Tujuan Pelajaran 1. Dapat mengenali karakteristik teks diskusi debat.      A. Pengertian      Diskusi model debat adalah diskusi yang membicarakan/ membahas suatu topik dari dua sisi yang berbeda, yaitu pendapat pro dan pendapat kontra untuyk memberikan sudut pandang, wawasan, cakrawala yang berbeda dan lebih luas.      B. Tujuan      Diskusi model debat memiliki tujuan untuk memberikan dua sudut pandang yang berbeda tentang topik tertentu kepada para pendengar atau peserta

  Unsur Menarik Buku Fiksi KD Menelaah Unsur Buku Fiksi dan Nonfiksi Yang Dibaca Tujuan Pelajaran 1. Menentukan unsur menarik dalam buku fiksi     Unsur menarik dalam buku fiksi yaitu:     a. Tema yang khas/ unik     b. Penggambaran latar yang menakjubkan/ mengesankan     c. Karakter tokoh-tokoh yang mempesona     d. Amanat yang menyentuh relung hati      Unsur menarik atau daya tarik pada fiksi seperti antologi puisi, cerpen, dan novel. Tentu berbeda dengan karya yang bukan fiksi. Seseorang yang membaca cerpen tentu bukan untuk mendapatkan informasi. Mereka membaca cerpen untuk pengalaman hidup dan hiburan. hal yang menariknya terdapat pada tema, latar, penokohan, amanatnya. Mungkin pula pada alurnya yang surprise dan penuh kejutan. Mungkin karena konfliknya yang menegangkan.      Banyak seseorang yang tertarik pada karya fiksi. unsur penokohan juga bisa menimbulkan kesan tersendiri. Kamu terkagum-kagum dengan sifat seorang tokoh yang ada di dalamnya. Bisa pula kita terpesona oleh pe

                    Mengejar Mimpi Jadi Juara      Rasanya tak ada yang tak mungkin untuk kita mengejar mimpi. Walau itu sulit sekali pun, tentu kita bisa berusaha. Untuk mencapainya dengan kerja keras, dan usaha yang maksimal.      Seperti yang  saya lakukan dan beberapa orang guru. Membimbing Retno murid saya untuk mengikuti "Lomba Bercerita Bahasa Indonesia" tingkat SLTP se-Kabupaten Lebak.      Hal itu bukan beban yang harus ditanggung. Tapi kewajiban yang harus dijalankan untuk keberhasilan sekolah kami tentunya. Saat Kepala Sekolah saya, Drs. Haryanto, M, M. Pd. Memberitahukan ada lombà itu. Saya merasa senang juga kawatir.     Saya hanya berusaha membimbing Retno dengan baik dibantu oleh ka Aip. Kemudian alhamdulilah dibantu juga ka Tendi dan Bu Endah. Jika saya melihat kepala sekolah yang sangat semangat.     Timbul juga semangat saya untuk membimbing dengan giat. Walaupun ada beberapa kegiatan saya terpaksa ditunda. Saya hanya berdoa semoga apa yang saya lakukan tida

Bahadur Di Tengah Banjir      Tak terasa sudah satu tahun lebih. Banjir bandang yang mengangkut seluruh harta benda yang ku miliki. Hanyut tergusur ke hilir beserta gulungan arus deras air dan lumpur.       Tentu itu musibah yang datang tak terprediksi. Saat mobil, dua motor, perabot, berkas PNS, ijazah, surat-surat penting lainnya hilang dalam hitungan detik di depan mata.      Allah maha pemilik seluruh alam dan isinya.  Tentu mengambilnya dengan sangat mudah tanpa ada yang bisa menghalaunya.      Saya bersyukur waktu itu diberi ketabahan dan kesabaran yang luar biasa. Mungkin Allah menyayangi kami yang diberi musibah lewat cobaannya yang maha dahsyat itu. Sehingga saya tidak merasa prustasi dengan semua itu.      Bahkan setelah dua hari kejadian, saya dan putra saya berangkat ke Jakarta. Saya mengikuti Ujian Akhir Semester 3 di kampus Pascasarjana UNINDRA. Karena setelah itu saya akan langsung menyusun tesis.  Untungnya saya bisa menyelamatkan dompet saya yang berisi plesdis tesis s

Kiat Menulis Jitu Dalam Satu Minggu   Pelajaran menulis malam ini sangat spesial, karena narasumbernya adalah Prof. Dr. Ir. Richardus Eko Indrajit, M. Sc., MBA., Mphil., MA. Beliau lahir di Jakarta pada 24 Januari 1969. Beliau merupakan seorang akademisi dan pakar teknologi informatika asal Indonesia.  Juga seorang pendidik, narasumber berbagai seminar, lokakarya, penulis buku, dan jurnal yang sudah dipublikasikan baik di dalam negeri maupun luar negeri.      Saat ini beliau sebagai anggota Pengurus Besar PGRI dan menjadi ketua PGRI Smart Learning Center and Character (PSLCC). Yang berpusat di Gedung Guru Indonesia, PB PGRI, jalan Tanah Abang III/ 24 Jakarta Pusat.       Om Jay dan Bu Aam sangat semangat dengan pelatihan menulis malam ini. Sehingga membawa pirus semangat juga untuk saya. Biasanya saya hanya membaca dan mendengar cerita dari sahabat saya tentang Prof. Eko. Karena Bu Aam dapat menulis buku dengan cepat berkat pelatihan dan tantangan dari Prof. Eko.\Kalau saya tidak salah

  Angkot Oleh: Sriwati Angkot Membawamu beranjak Ke tempat tujuan Untuk kau mengais rezeki. Hujan Badai, petir Angkot setia mengantar Penumpang yang naik berjejal. Supir Dengan setia Mengarahkan laju gerakmu Agar jalannya tidak timpang. Kadang Berhenti sembarangan Membuat gerutuan insani Yang tak paham lajumu. Kini Kupaham juga Sifat aslimu itu Yang mengikuti suara penumpang. Cipanas Lebak, 15 Februari 2021

Mengenal Penerbit Mayor dan Minor Lewat Tulisan       Malam ini tak terasa sudah pertemuan ke-17 kegiatan menulis di gelombang 17. Atas kepercayaan Om Jay pada Pak Cipto. Maka, malam ini pelatihan menulis beliau yang menjadi moderatornya. Saya merasa semangat untuk mengikuti pemaparan malam ini. Yang akan di paparkan oleh Pak Edi S Mulyana sebagai Manajer Operasional Penerbit Andi Offset. Tema materi malam ini yang akan beliau paparkan tentang "Bagaimana Menembus Tulisan di Penerbit Mayor".       Undang-undang no 3 tahun 2017, yang menjelaskan sistem perbukuan di Indonesia. Hal ini berhubungan dengan penerbitan buku itu sendiri. Hal yang dilakukan penerbit buku adalah sebuah proses. Dimana proses itu sendiri di mulai dari pengeditan, pengilustrasian, dan pendesainan buku.      Naskah yang sudah selesai ditulis oleh penulis. Maka, naskah atau bahasa gambar,  akan dikirim ke penerbit buku.  Tulisan yang sudah berbentuk buku, biasanya diterbitkan berupa cetakan berjilid atau ber

Strategi Perkembangan Pemasaran Buku Lewat Online dan Offline       Seperti biasa saat memulai pelatihan menulis, Om Jay menyapa guru-guru hebat bloger dengan ramah dan semangat. Malam ini pertemuan ke-16 kegiatan menulis di gelombang 17. Sebetulnya di gelombang 16 saya sudah mengikuti pelatihan menulis dengan Pak Agustinus Subardana. Tapi sayangnya saya melewatkan menulis resume pemaparan Pak Agustinus.       Kesempatan berharga itu saya lewatkan dengan begitu saja. Pernah ada penyesalan yang saya rasakan. Akan tetapi ketika ada pembukaan gelombang menulis 17 saya merasa senang dan wajib mengikutinya. Meskipun saya tidak begitu aktif menulis, tetapi saya selalu mengikuti tiap pemaparan narasumber. Ada dari sebagian yang sudah saya tulis kedalam resume ada juga yang belum.      Selanjutnya sahabat saya Bu Aam Nurhasanah, S. Pd melanjutkan memandu pembelajaran menulis malam ini. Saya seperti mendapat air di gurun yang tandus. Beberapa hari ini saya tidak menulis, karena ada beberapa hal

                                                                                        MENULIS SANGAT MUDAH DENGAN HATI       Malam ini Om Jay membuka pelatihan menulis dengan memperkenalkan seorang narasumber nasional yang bertugas di Sorowako. Selanjutnya Om Jay mempersilahkan Mr. Bams untuk segera memulai pelatihan menulis. karena Mr. Bams kembali menjadi moderator dalam kegiatan menulis ini.     Narasumber malam ini adalah Pak Agus Sampurno yang menjabat sebagai Education Specialist. Juga  sebagai ketua Yayasan Pendidikan Sorowako Sulawesi Selatan.  Pada tahun 2015- Oktober 2020, beliau seorang konsultan sekolah dan Project Leader pada Putra Sampoerna Foundation School Development Outreach Jakarta. Kemudian pada tahun 2018 menjadi Master Trainer Sertipikasi BNSP.     Beliau juga pernah menjadi pengelola sekolah dan mengajar. Kemudian menjadi Kepala Sekolah Ananda Islamic School Jakarta Barat. Selama 13 tahun beliau juga pernah menjadi guru dan koordinator kurikulum di Global Jaya